Construcción de formas alternativas de convivencia escolar en niños y niñas de primer grado: una propuesta participativa desde un enfoque histórico-cultural y crítico
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2016
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Descripción
Tesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2016
Palabras clave
CONVIVENCIA - ASPECTOS EDUCATIVOS - COSTA RICA, CONVIVENCIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA, ENSEÑANZA PRIMARIA - COSTA RICA, PEDAGOGIA CRITICA