Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009
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2010
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Tesis (licenciatura en sociología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Sociología, 2010.
Palabras clave
APRENDIZAJE, CALIDAD DE LA EDUCACION, DESERCION EN ENSEÑANZA SECUNDARIA - COSTA RICA, ENSEÑANZA SECUNDARIA, RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE, RENDIMIENTO ACADEMICO, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, VIOLENCIA ESCOLAR