Sociología

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Consumo cultural y carácter social en la juventud costarricense: análisis crítico del proceso de socialización de la población adolescente de dos colegios en Costa Rica
(2017) Lafuente Ramírez, Orlando; Ayala Saavedra, Roberto
Esta propuesta de investigación busca estudiar la correlación entre los patrones de consumo cultural y las dinámicas de formación de carácter social en la población juvenil de dos colegios de Costa Rica, seleccionados por distinción clase-status entre ellos. Tomando como matriz explicativa los principios teórico-metodológicos de la sociología dialéctica, fundamentada en la teoría materialista de la historia, esta correlación es analizada desde un punto de vista cuantitativo: la investigación mapea los principales patrones socio-económicos de consumo cultural, además de registrar los principales significados asociados al consumo cultural en relación a la formación de un carácter social por medio de una escala de Likert. Como síntesis crítica de los resultados se busca asociar los usos ideológicos de esta relación en lo que respecta a los niveles de estructura e interacción social.
El discurso mediático sobre el sistema educativo público costarricense : estudio y análisis ideológico/discursivo del diario La Nación : Mayo del 2007 - Abril del 2008
(2009) Carballo Chaves, Pablo Enrique; Ayala Saavedra, Roberto
La investigación se centra en un análisis del discurso que el medio de comunicación ¿Mass-Media- costarricense La Nación S.A. realizó y realiza sobre el sistema público de educación del país. Aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas, así como retomando la técnica metodológica del Framing, se establece que el periódico costarricense presenta unos aspectos del sistema de educación construidos a partir de una propuesta político/ideológica propia del modelo productivista de corte capitalista liberal. No fomenta la diversidad educativa, ni iniciativas culturales, artísticas, sociales, políticas o humanistas; estas iniciativas el medio las presenta como complemento relativo de LA formación o educación relevante, la educación técnica. Promueve discursivamente la educación técnica y productivista. Se construyeron marcos (frames), a partir de datos directos de noticias y editoriales, para comprender lo que debe ser el enfoque del ¿para qué? de la institucionalidad del proceso educativo de las personas. El medio se concentra en crear perfiles destinados a ubicar en espacios simbólicos a los 3 actores o protagonistas seleccionados en la investigación: Docentes, estudiantes y la institución MEP. Estos espacios simbólicos remiten a los héroes y los villanos, unos son los que coinciden con las propuestas ideológico-discursivas del medio. Los otros, los villanos, son los obstáculos, las barreras, al ¿desarrollo¿ y ¿bienestar¿ del país. Los frames reconstruidos muestran a los docentes como rebeldes si funcionan fuera de los marcos de las aulas, héroes si aceptan su futuro como sacrificio de la profesión. Los estudiantes son rebeldes sin causa cuando consumen drogas, alcohol, y también cuando se manifiestan políticamente. La institución del MEP es buena cuando controla, domina y desarticula movilizaciones, pero obsoleta en cuanto a tecnología y conocimientos...
Gestión de evaluabilidad como modelo de planificación de la calidad en las concesiones de servicios-no-esenciales de áreas silvestres protegidas: propuesta de un modelo protocolar a partir del caso Parque Nacional Chirripó
(2018) Castillo Vindas, Luis Fernando; Mora Valverde, Xinia; Ayala Saavedra, Roberto
El texto desarrolla la propuesta de un modelo protocolar útil para la gestión de las concesiones de servicios-no-esenciales en áreas silvestres protegidas de Costa Rica. Dichas concesiones son herramientas del Estado creadas para ceder la prestación de servicios turísticos en diversos parques nacionales del país, con base en un argumento de mutualismo entre el poder estatal y la sociedad civil. Actualmente, en Costa Rica existen varias iniciativas en parques nacionales, vigentes y activas; de las cuales se pueden mencionar: Chirripó (la más antigua), Manuel Antonio, Cahuita, Parque Nacional Marino Ballena y Poás. Además, se realizan investigaciones para promoverlas en el Volcán Irazú y otras áreas. Los servicios-no-esenciales se definen por contraste de aquellos que son inexorables a la función primordial del Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC): proteger, conservar y preservar diversos recursos naturales. Aquellos servicios que se dan en concesión suelen ser los siguientes: alimentación, hospedaje, transporte de mercancías y personas, así como servicios turísticos (guías, tiendas de souvenirs u otros). Esta figura está amparada por la Ley de Biodiversidad Ley Nº7788 y regulada, principalmente, por la Ley de Contratación administrativa Ley Nº7494. En el marco legal definido para el SINAC se establece que sean las organizaciones de base comunal, las que oferten la prestación de los servicios. Para lograrlo, el Estado y las comunidades gestan procesos donde realizan ciclos de capacitación, formación e investigación social en las comunidades aledañas a las áreas silvestres protegidas La herramienta aquí presentada, el modelo protocolario como tal, materializa el esfuerzo por facilitar insumos de planificación y autogestión a las organizaciones de base comunal que buscan enfrentar los procesos de concesión de servicios-no-esenciales en áreas silvestres protegidas. Con la aplicación del modelo se espera que...
Las principales respuestas sindicales y sus resultados ante las transformaciones más relevantes en las relaciones laborales: una lectura interdisciplinaria desde las Ciencias Sociales, durante el período 2000-2010
(2014) Dobles Trejos, Natalia; García Fonseca, Tanya; Monge Mora, Mónica; Sánchez Rojas, María Laura; Ulate Sancho, Maritza; Ayala Saavedra, Roberto
La presente investigación explica las principales acciones políticas realizadas por las organizaciones sindicales ante los cambios de estructura, así como las consecuentes transformaciones de las relaciones laborales en Costa Rica durante el periodo 2000-2010. El tema se aborda debido a la importancia que tienen las organizaciones sindicales, como sujetos políticos de transformación social en la defensa de los y las trabajadoras en un momento histórico en el que sus derechos se ven fuertemente amenazados. Con este propósito, se caracterizan las principales transformaciones estructurales ocurridas en los ámbitos económico, político y social, así como los resultantes cambios en las relaciones laborales en la sociedad costarricense desde principios de los años ochenta hasta el año 2000. Seguidamente, se caracterizan las organizaciones sindicales y sus relaciones. Por último, se examinan las principales acciones políticas de las organizaciones sindicales enfocando los casos de los sindicatosANEP, ASDEICE y SINTRAJAP, en el periodo 2000-2010. Para este análisis, se levanta una base de datos a partir de lo publicado por varios medios de prensa escrita. A la vez, se realizan entrevistas con líderes sindicales y se consultan otras fuentes de información relevantes. Entre los principales hallazgos, se descubre que las acciones políticas de las organizaciones sindicales en el periodo estudiado son en su mayoría reactivas, en contraposición a las propositivas, comparativamente pocas. Además, están mayormente vinculadas con luchas por los derechos laborales y en menor grado a temas estructurales. Sin embargo, estas acciones no abordan de forma significativa y concreta los elementos de las relaciones laborales que están siendo flexibilizados por el capital, ya sea por la vía legal, jurisprudencial o bien de hecho. La protesta y la huelga son las principales estrategias empleadas por las...
Procesos infra políticos : vendedores ambulantes, sin techo, artistas de la calle : ¿grupos sociales excluídos con pensamiento divergente? Costa Rica 2018
(2019) Chamorro Tasies, María del Rocío; Ayala Saavedra, Roberto
El presente documento trabaja e indaga sobre grupos sociales considerados excluidos del proyecto dominante de sociedad-ciudad de San José; trabajadores ambulantes, personas sin techo y artistas de la calle, ello, a partir de las nociones y acciones que estos grupos emprenden para la interpretación del control social y los mecanismos represivos. La indagatoria responde al interés de identificar si se formulan interacciones de carácter divergente, es decir, si estos grupos sociales pueden comprender-se cómo sujetos de acciones colectivas y llevar adelante estrategias que solventen algunas de sus necesidades primordiales, tales como el acceso al uso y ocupación el espacio público.

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Examinando Sociología por Autor "Ayala Saavedra, Roberto"

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