Effects of remote Language teaching strategies on oral performance at the University of Costa Rica during the COVID-19 pandemic: voices from the western Branch

dc.contributor.advisorSevilla Morales, Henry
dc.contributor.authorBrenes Barrantes, Hazel Ariana
dc.contributor.authorBrenes Barrantes, Melissa
dc.contributor.authorSolano Murillo, Pamela
dc.contributor.authorVargas Madrigal, José David
dc.date.accessioned2024-02-20T20:57:51Z
dc.date.available2024-02-20T20:57:51Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionProyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 2022
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21799
dc.language.isospa
dc.subjectCOMPETENCIA Y DESEMPEÑO (LINGUISTICA) - EVALUACION
dc.subjectEDUCACION A DISTANCIA
dc.subjectESTUDIANTES DE LENGUAS EXTRANJERAS - INVESTIGACIONES - COSTA RICA
dc.subjectINGLES - EDUCACION EN LINEA - EVALUACION
dc.subjectUniversidad de Costa Rica
dc.titleEffects of remote Language teaching strategies on oral performance at the University of Costa Rica during the COVID-19 pandemic: voices from the western Branch
dc.typeproyecto fin de carrera

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
47323.pdf
Tamaño:
4.46 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Colecciones

SIBDI, UCR - San José, Costa Rica.

© Todos los derechos reservados, 2024