La educación de la matemática: un valor encarcelado en la prisión del lenguaje formal

dc.contributor.advisorLedezma Araya, Antonio
dc.contributor.authorMena Castillo, Pablo Josées_CR
dc.date.accessioned2014-06-09T18:47:11Z
dc.date.accessioned2021-06-14T19:11:53Z
dc.date.available2014-06-09T18:47:11Z
dc.date.available2021-06-14T19:11:53Z
dc.date.issued2006es_CR
dc.descriptionTesis (licenciatura en la enseñanza de la matemática)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 2006.es_CR
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemática
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/1602
dc.language.isospaes_CR
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIONes_CR
dc.subjectMATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZAes_CR
dc.subjectCOGNICIONes_CR
dc.subjectPSICOLOGIA DEL APRENDIZAJEes_CR
dc.subjectCONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)es_CR
dc.titleLa educación de la matemática: un valor encarcelado en la prisión del lenguaje formales_CR
dc.typeproyecto fin de carreraes_CR

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