Valoraciones atribuidas por las personas adolescentes, del Instituto Superior Julio Acosta García y el Liceo de Magallanes, a sus experiencias en el proceso de implementación del Programa de Afectividad y Sexualidad Integral para la educación diversificada en sus comunidades educativas

dc.contributor.advisorVillalobos Pérez, Fabiola
dc.contributor.authorBadilla Marín, María José
dc.contributor.authorPadilla Chinchilla, Luis Alfredo
dc.date.accessioned2024-08-27T18:39:28Z
dc.date.available2024-08-27T18:39:28Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente. Departamento de Ciencias Sociales. Carrera de Psicología, 2023
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/22603
dc.language.isospa
dc.subjectADOLESCENTES
dc.subjectAFECTO (PSICOLOGIA)
dc.subjectEDUCACION SEXUAL PARA LA JUVENTUD
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.subjectInstituto Superior Julio Acosta García (San Ramón, Alajuela) - EVALUACION
dc.subjectLICEO DE MAGALLANES (SANTIAGO, SAN RAMON, ALAJUELA, COSTA RICA) - EVALUACION
dc.titleValoraciones atribuidas por las personas adolescentes, del Instituto Superior Julio Acosta García y el Liceo de Magallanes, a sus experiencias en el proceso de implementación del Programa de Afectividad y Sexualidad Integral para la educación diversificada en sus comunidades educativas
dc.typeproyecto fin de carrera

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