Resignificación de la integral definida a partir de la práctica de acumulación: experiencia de aprendizaje en el curso de funciones Riemann integrables de la carrera bachillerato y licenciatura en educación matemática

dc.contributor.advisor	Fallas Soto, Rodolfo David
dc.contributor.author	Merino León-Páez, Tatiana
dc.contributor.author	Rodríguez Walker, Brenda
dc.contributor.author	Rojas Castro, Kimberly
dc.date.accessioned	2023-10-31T21:04:59Z
dc.date.available	2023-10-31T21:04:59Z
dc.date.issued	2023
dc.description	Seminario de graduación (licenciatura en educación matemática)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias. Escuela de Matemática, 2023
dc.description.procedence	UCR::Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemática
dc.identifier.uri	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20528
dc.language.iso	spa
dc.subject	INTEGRALES DEFINIDAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - EVALUACION
dc.subject	MATEMATICAS - ENSEÑANZA SUPERIOR - COSTA RICA
dc.subject	METODOS DE ENSEÑANZA
dc.subject	PROFESORES DE MATEMATICAS - FORMACION PROFESIONAL
dc.title	Resignificación de la integral definida a partir de la práctica de acumulación: experiencia de aprendizaje en el curso de funciones Riemann integrables de la carrera bachillerato y licenciatura en educación matemática
dc.type	proyecto fin de carrera

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