Desarrollo de materiales educativos no tradicionales para el aprendizaje de conteo de carbohidratos nivel básico en niños(as) escolares con diabetes mellitus 1
| dc.contributor.advisor | Esquivel Solís, Viviana | |
| dc.contributor.author | Mora Vega, Laura | |
| dc.contributor.author | Morales Vásquez, Alison | |
| dc.contributor.author | Moreira Rodríguez, Jimena | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-23T16:15:53Z | |
| dc.date.available | 2023-03-23T16:15:53Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Seminario de graduación (licenciatura en nutrición)--Universidad de Costa Rica. Facultad de medicina. Escuela de Nutrición, 2020 | |
| dc.description.abstract | Introducción: La diabetes mellitus tipo 1 (DM-1), es una de las enfermedades endocrinológicas más frecuentes en la población infantil. Una parte del tratamiento integral para esta patología es la educación nutricional; sin embargo, actualmente, en el país, no existen materiales educativos “tropicalizados” para apoyar este proceso. Tomando como base esta problemática, se hace necesaria la búsqueda y desarrollo de estrategias de educación en alimentación, las cuales permitan al paciente con diabetes optimizar el control de su enfermedad. Objetivo: Desarrollar materiales educativos no tradicionales para el aprendizaje del conteo de carbohidratos nivel básico en niños(as) escolares con diabetes tipo 1, de la Asociación DiaVida, utilizando una adaptación de la metodología Design Thinking. Metodología: Para la elaboración de los materiales se hizo uso de la metodología Design Thinking junto a técnicas de recolección de información mediante entrevistas grupales en una población de 26 niños con DM, con edades entre 10 y 12 años; además de entrevistas individuales a los padres de familia. Esto con el fin de caracterizar a la población en términos socioeconómicos e identificar conocimientos respecto al tema de conteo de carbohidratos. Para la evaluación de los materiales se realizaron entrevistas individuales a 10 profesionales de salud expertos en el tema, 16 niños(as) escolares con DM-1 y 20 padres de familia de estos niños(as). Finalmente, se realizaron todas las correcciones pertinentes. Resultados: Se encontró que la mayoría de padres de familia de los niños(as) en estudio tenía un nivel de escolaridad de secundaria completa o inferior, por lo que las ocupaciones laborales mayoritariamente eran en trabajos no remunerados o con ingreso mensual variable. Los niños(as) presentaron una edad promedio de diagnóstico de DM-1 a los 7,2 ± 0,8 años. A pesar de contar con... | es_CR |
| dc.description.procedence | UCR::Docencia::Salud::Facultad de Medicina::Escuela de Nutrición | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19135 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.subject | CARBOHIDRATOS EN LA NUTRICION HUMANA | |
| dc.subject | DIABETES INFANTIL - PREVENCION Y CONTROL - ASPECTOS EDUCATIVOS - COSTA RICA | |
| dc.subject | DIABETES MELLITUS - COSTA RICA | |
| dc.subject | ESCOLARES - CUIDADO E HIGIENE - COSTA RICA | |
| dc.subject | MATERIALES DE ENSEÑANZA | |
| dc.title | Desarrollo de materiales educativos no tradicionales para el aprendizaje de conteo de carbohidratos nivel básico en niños(as) escolares con diabetes mellitus 1 | |
| dc.type | proyecto fin de carrera |
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