Los aportes de la administración de la educación no formal, en el proceso educativo del PIAM de la UCR, para la toma de decisiones que contribuya a las nuevas tendencias paradigmáticas del envejecimiento activo durante el período 2021-2022

dc.contributor.advisorCamacho Calvo, Silvia
dc.contributor.authorPereira Calvo, Haslei María
dc.date.accessioned2025-06-24T21:45:39Z
dc.date.available2025-06-24T21:45:39Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionProyecto de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración de la educación no formal)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 2023
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Administración Educativa
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/25096
dc.language.isospa
dc.subjectANCIANOS - EDUCACION
dc.subjectEDUCACION DE ADULTOS
dc.subjectEDUCACION NO FORMAL - ADMINISTRACION
dc.subjectEVALUACION EDUCATIVA
dc.subjectUniversidad de Costa Rica
dc.titleLos aportes de la administración de la educación no formal, en el proceso educativo del PIAM de la UCR, para la toma de decisiones que contribuya a las nuevas tendencias paradigmáticas del envejecimiento activo durante el período 2021-2022
dc.typeproyecto fin de carrera

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