Análisis de la gestión de la contratación administrativa en las juntas administrativas de los centros educativos del circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Educación San José-Central

dc.contributor.advisorFernández Sequeira, Mariana
dc.contributor.authorMiranda Marchena, Michelle Andrea
dc.contributor.authorRetana González, Evelyn Beatriz
dc.contributor.authorValerio Brenes, Kevin Antonio
dc.date.accessioned2023-03-23T16:07:24Z
dc.date.available2023-03-23T16:07:24Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionSeminario de graduación (licenciatura en administración pública)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Administración Pública, 2017
dc.description.abstractLa presente investigación surge a raíz del estudio de las Juntas Administrativas y su gestión de la contratación administrativa, para la satisfacción de las necesidades de los centros educativos y la comunidad estudiantil. Las Juntas Administrativas son órganos auxiliares a la Administración Pública, las cuales están llamadas a ejecutar la política educativa del país. De manera que las mismas poseen una labor sumamente importante que impacta un sector que influye en el desarrollo del país: la educación. Sus diversas funciones a nivel administrativo representan un alto grado de responsabilidades y requieren conocimientos especializados en áreas como: la presupuestaria, la planificación, la contratación administrativa, entre otras. A pesar de lo anterior, no se demanda que sus miembros posean algún requisito para ocupar los cargos, que asegure que el perfil de sus miembros sea adecuado en relación con los deberes y obligaciones que implica su función. De manera que se plantea como objetivo general el analizar la gestión de la contratación administrativa que realizan los miembros de las Juntas Administrativas de los centros educativos del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Educación San José-Central. El presente documento consta de siete capítulos, de los cuales en el primero se presentan aspectos generales de la investigación, tales como: estado de la cuestión, justificación, problema de investigación, objetivos de la investigación y la metodología de la investigación. Por su parte, el segundo capítulo establece la base teórica y conceptual de la investigación, mediante un Marco Referencial, el cual posee dos apartados: un Marco Contextual y un Marco Teórico. En el tercer capítulo de este documento, se presentan los resultados de un proceso de diagnóstico realizado a las Juntas Administrativas de los centros educativos del circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Educación San José-Central...es_CR
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Económicas::Escuela de Administración Pública
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18562
dc.language.isospa
dc.subjectCONTRATOS ADMINISTRATIVOS - COSTA RICA
dc.subjectCONTROL ADMINISTRATIVO
dc.subjectColegio Superior de Señoritas (Costa Rica)
dc.subjectJUNTAS ADMINISTRATIVAS
dc.subjectJUNTAS ADMINISTRATIVAS - EVALUACION
dc.subjectLICEO DE COSTA RICA
dc.subjectUnidad Pedagógica Colegio República de México (Costa Rica)
dc.titleAnálisis de la gestión de la contratación administrativa en las juntas administrativas de los centros educativos del circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Educación San José-Central
dc.typeproyecto fin de carrera

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