Teorías intuitivas docentes sobre alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales: el caso de los centros educativos preescolares y escolares en el cantón de Siquirres
| dc.contributor.author | López López, Kattia | es_CR |
| dc.date.accessioned | 2015-10-05T17:13:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-16T16:59:23Z | |
| dc.date.available | 2015-10-05T17:13:14Z | |
| dc.date.available | 2021-06-16T16:59:23Z | |
| dc.date.issued | 2001 | es_CR |
| dc.description | Tesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2001. | es_CR |
| dc.description.procedence | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología | es_CR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/2061 | |
| dc.language.iso | spa | es_CR |
| dc.subject | ENSEÑANZA ESPECIAL - SIQUIRRES (LIMON, COSTA RICA) | es_CR |
| dc.subject | NIÑOS CON DISCAPACIDADES - EDUCACION | es_CR |
| dc.title | Teorías intuitivas docentes sobre alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales: el caso de los centros educativos preescolares y escolares en el cantón de Siquirres | es_CR |
| dc.type | proyecto fin de carrera | es_CR |
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