Diseño de un libro inclusivo para estudiantes con discapacidad visual en primer y segundo ciclo de educación general básica
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2021
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Descripción
Proyecto de graduación (licenciatura en diseño gráfico)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Artes. Escuela de Artes Plásticas, 2021
Palabras clave
EDUCACION INCLUSIVA, ESTUDIANTES CON DAÑO VISUAL, LECTURA - METODOS DE ENSEÑANZA, LIBROS - DISEÑO, PERSONAS CON DAÑO VISUAL - EDUCACION