Formación de usuarios de la biblioteca del Colegio Madre del Divino Pastor
| dc.contributor.advisor | Calvo Abarca, Zulay | en_US |
| dc.contributor.author | Jiménez Méndez, Mayra | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-07-31T14:16:19Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-16T14:39:48Z | |
| dc.date.available | 2013-07-31T14:16:19Z | |
| dc.date.available | 2021-06-16T14:39:48Z | |
| dc.date.issued | 2006 | en_US |
| dc.description | Proyecto de graduación (licenciatura en bibliotecología y ciencias de la información)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, 2006. | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción La formación de usuarios es un proceso por el cual se instruye al usuario en el uso de los servicios, recursos, productos y demás beneficios informacionales, que les brindan las Unidades de Información, con el fin de ser facilitadores de información. El presente informe comprende cinco aspectos que describen el propósito de la investigación, así como el procedimiento que se siguió para alcanzar conclusiones y elaborar una propuesta. A. El problema y su importancia La sociedad de la información se caracteriza por su alta demanda de información en el menor tiempo posible y de forma eficiente y eficaz; sin embargo, en muchas ocasiones, los usuarios de la información, aparentemente desconocen el uso de los recursos con los que cuentan, lo que al parecer provoca insatisfacción y desinterés por los servicios que le brindan los especialistas de la información. Los miembros de la sociedad de la información necesitan desarrollarse con herramientas y destrezas que les permita acceder de una manera rápida a la información para producir conocimiento. El facilitar espacios para el aprendizaje para el desarrollo de destrezas y habilidades en el uso de los recursos de información, incentiva a los usuarios a indagar, conocer, aprender y desarrollar estrategias que les permitirá obtener información pertinente para sus necesidades informativas. El profesional de la información debe difundir información y permitir el acceso a la misma, además de programar formación de usuarios donde se enseñe la importancia de las unidades de información, el uso de los recursos de información que posee, ayudando al desarrollo personal, y profesional de los usuarios que serán los partícipes del desarrollo social, económico y político. La formación de usuarios, debe aplicarse en edades tempranas, pues al ir creciendo, estos usuarios potenciales y reales, van desarrollando destrezas que les permitan convertirse en investigadora y en usuarios... | es_CR |
| dc.description.procedence | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información | es_CR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/243 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.subject | BIBLIOTECAS ESCOLARES | en_US |
| dc.subject | USUARIOS DE INFORMACION | en_US |
| dc.subject | CAPACITACION DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS | en_US |
| dc.title | Formación de usuarios de la biblioteca del Colegio Madre del Divino Pastor | en_US |
| dc.type | proyecto fin de carrera | es_CR |
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