El derecho a la participación: las percepciones de niños y niñas que viven en un albergue transitorio
| dc.contributor.advisor | Pérez Gutiérrez, Flora Isabel | en_US |
| dc.contributor.author | Villalobos Salgado, Jorge Andrés | en_US |
| dc.contributor.author | Arroyo Pessoa, Adriana | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-09-10T21:26:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-16T16:55:54Z | |
| dc.date.available | 2013-09-10T21:26:31Z | |
| dc.date.available | 2021-06-16T16:55:54Z | |
| dc.date.issued | 2005 | en_US |
| dc.description | Tesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2005. | en_US |
| dc.description.abstract | La precede investigación parte de la premisa de que la institucionalización de los niños y niñas es una realidad objetiva y palpable en la sociedad costarricense, por ello se consideró relevante conocer las percepciones con respecto a la participación social infantil que tienen un grupo de niños durante su estancia en un albergue transitorio. Con el propósito de aproximarse a este mundo infantil se escuchó la palabra de los niños cuando expresaban sus percepciones con respecto a las experiencias que han tenido mientras se encuentran en el albergue: con las personas que viven, trabajan o los visitan ahí; con sus familias; de la percepción que tienen de s i mismos y de las expectativas inmediatas y futuras que tienen con respecto a sus vidas. La investigación es de índole cualitativa-participativa-grupal; aunque también se realizaron sesiones individuales donde la información que se obtuvo, sirvió de complemento a la producción del grupo. Los participantes fueron ocho niños elegidos bajo una serie de criterios que permitían una mayor homogeneidad entre los mismos y e! albergue fue elegido bajo el criterio de ser de carácter temporal y de atención integral a¡ ciño o niña y su respectiva familia. El análisis de la información obtenida se hizo a través de la técnica de análisis de contenido. | es_CR |
| dc.description.procedence | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología | es_CR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/509 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.subject | PARTICIPACION SOCIAL | en_US |
| dc.subject | NIÑOS ABANDONADOS - PSICOLOGIA | en_US |
| dc.subject | ALBERGUES JUVENILES | en_US |
| dc.subject | PERCEPCION SOCIAL EN NIÑOS | en_US |
| dc.title | El derecho a la participación: las percepciones de niños y niñas que viven en un albergue transitorio | en_US |
| dc.type | proyecto fin de carrera | es_CR |
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