[Diagnóstico de la gestión directiva del Colegio Nocturno la Unión y su influencia sobre la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales y ambiente laboral en el logro de objetivos]
| dc.contributor.advisor | Suárez Castro, Julio César | |
| dc.contributor.author | Delgado Socatelli, María Concepción | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-09-27T17:51:39Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-01T19:47:12Z | |
| dc.date.available | 2013-09-27T17:51:39Z | |
| dc.date.available | 2021-09-01T19:47:12Z | |
| dc.date.issued | 2006 | en_US |
| dc.description | Tesis (maestría profesional en ciencias de la educación con mención en administración educativa)--Universidad de Costa Rica. Escuela de Administración Educativa, 2006. | en_US |
| dc.description.abstract | Las organizaciones son entidades sociales, donde se da un interactuar constantes de personas, esta estructurada deliberadamente en divisiones de trabajo con el fin de alcanzar un objetivo en común (Chiavenato, 2002), La organización es una pequeña sociedad donde coexisten dos tipos de personas, los líderes y los subordinados. Las organizaciones no existen por si solas o aisladas en el mundo, funcionan como sistemas abiertos que interactúan dinámicamente con sus ambientes, como un conjunto integrado de actividades, sirven a la sociedad y satisfacen necesidades diversas mediante la conversión de insumos en resultados, es decir productos y servicios. Por lo anterior es necesario que los administradores comprendan y conozcan a fondo la importancia de su funcionamiento y el conjunto de las mismas. La mejor manera de conocer la organización, es por medio de comportamiento organizacional por ser una cualidad que la define y que le da su propia identidad. Cada institución tiene sus propias características que le son particulares y están presentes en cada ámbito de la institución. Por medio de él se comprende la conducta de las personas en la organización y cómo ese comportamiento afecta o beneficia el rendimiento de la misma. La presente investigación se realizó en el primer semestre del periodo del curso lectivo 2006, en el Colegio Nocturno La Unión, del Circuito 09 de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartago, es una dependencia pública en donde se imparte la enseñanza académica formal con una trayectoria de 32 años de servicio a la comunidad, cuenta con una población de 826 estudiantes, y una nómina de cuarenta y nueve funcionarios, altamente calificados. El diagnóstico que se le realizó a la Gestión Directiva del colegio Nocturno La Unión, se ubica dentro de la investigación de tipo descriptiva de acuerdo a Danhke, citado por Sampieri (2000, p.113) Los estudios descriptivos buscan específicar las propiedades... | es_CR |
| dc.description.procedence | UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Académica en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa | es_CR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/907 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.subject | AMBIENTE DE TRABAJO | en_US |
| dc.subject | ADMINISTRACION ESCOLAR | en_US |
| dc.subject | CLIMA ORGANIZATIVO | en_US |
| dc.subject | COLEGIO NOCTURNO LA UNION (CARTAGO, COSTA RICA) | en_US |
| dc.subject | MOTIVACION EN EDUCACION | en_US |
| dc.title | [Diagnóstico de la gestión directiva del Colegio Nocturno la Unión y su influencia sobre la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales y ambiente laboral en el logro de objetivos] | en_US |
| dc.type | tesis de maestría | es_CR |