The reader-writer relationship in Patricia Duncker`s hallucinating foucault

dc.contributor.advisorPacheco AcuƱa, Gilda, 1960-
dc.contributor.authorGiangiulio Lobo, Alejandra, 1980-
dc.date.accessioned2023-10-31T21:40:26Z
dc.date.available2023-10-31T21:40:26Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionTesis (magister litterarum en literatura inglesa)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2009
dc.description.procedenceUCR::InvestigaciĆ³n::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::MaestrĆ­a AcadĆ©mica en Literatura ClĆ”sica
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20816
dc.language.isospa
dc.subjectCOMPRENSION DE LECTURA
dc.subjectSIMBOLISMO EN LA LITERATURA
dc.titleThe reader-writer relationship in Patricia Duncker`s hallucinating foucault
dc.typetesis de maestrĆ­a

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