Hacia una nueva concepción espacial para la enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI
dc.contributor.advisor | Segura Amador, Jafet | es_CR |
dc.contributor.author | Quesada Arias, Omar | es_CR |
dc.date.accessioned | 2019-01-17T16:35:15Z | |
dc.date.accessioned | 2021-06-17T20:10:02Z | |
dc.date.available | 2019-01-17T16:35:15Z | |
dc.date.available | 2021-06-17T20:10:02Z | |
dc.date.issued | 2010 | es_CR |
dc.description | Tesis (licenciatura en arquitectura)--Universidad de Costa Rica. Escuela de Arquitectura, 2010 | es_CR |
dc.description.procedence | UCR::Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Arquitectura | es_CR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5553 | |
dc.language.iso | spa | es_CR |
dc.subject | DISEÑO ARQUITECTONICO | es_CR |
dc.subject | ESCUELAS - SIGLO XXI | es_CR |
dc.subject | ESPACIO (ARQUITECTURA) | es_CR |
dc.subject | INNOVACIONES EDUCATIVAS | es_CR |
dc.title | Hacia una nueva concepción espacial para la enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI | es_CR |
dc.type | proyecto fin de carrera | es_CR |
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