Aprendizagem da álgebra linear num contexto de modelação matemática: uma experiência de ensino com estudantes costarriquenhos do ensino superior

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dc.contributor.advisorCarreira, Susana Paula Graça
dc.contributor.advisorHenriques, Ana Cláudia Correia Batalha
dc.contributor.authorRamírez Montes, Guillermo Enrique
dc.date.accessioned2023-11-23T20:03:55Z
dc.date.available2023-11-23T20:03:55Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTese (doutor em educação na especialidade de didática da matemática)--Universidade de Lisboa. Instituto de Educacao, 2020
dc.description.procedenceUCR::Rectoría::Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa (OAICE)
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21301
dc.language.isospa
dc.subjectALGEBRAS LINEALES - ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS
dc.subjectALGEBRAS LINEALES - ENSEÑANZA SUPERIOR - COSTA RICA
dc.subjectMODELOS MATEMATICOS
dc.titleAprendizagem da álgebra linear num contexto de modelação matemática: uma experiência de ensino com estudantes costarriquenhos do ensino superior
dc.typetesis doctoral

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