Entorno, mente y cognición: propuestas espaciales para el desarrollo de las inteligencias diversas

dc.contributor.advisorGarnier Zamora, José Enriquees_CR
dc.contributor.authorGamboa Salazar, Ezequieles_CR
dc.contributor.authorGonzález Ulate, José Ignacioes_CR
dc.contributor.authorRodríguez Soriano, Daniel Josuées_CR
dc.date.accessioned2018-07-20T16:50:19Z
dc.date.accessioned2021-06-17T20:27:07Z
dc.date.available2018-07-20T16:50:19Z
dc.date.available2021-06-17T20:27:07Z
dc.date.issued2016es_CR
dc.descriptionSeminario de graduación (licenciatura en arquitectura)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ingeniería. Escuela de Arquitectura, 2016es_CR
dc.description.abstractLa presente investigación aborda el tema de la (re)organización, humanización y transformación espacial de los entornos educativos, en busca de un desarrollo más integral de los involucrados en el fenómeno de aprendizaje, donde se pretende incentivar la creatividad, forjar identidades diversas y crear las condiciones y oportunidades para el desarrollo del potencial individual de cada uno de los niños y jóvenes que acuden a las aulas. La propuesta retoma el mejoramiento del espacio educativo mediante la instauración de concepciones regenerativas como la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, en los espacios de aprendizaje en centros educativos para ciclos de pre-escolar, primaria y secundaria, a través de lineamientos base aplicados en proyectos arquitectónicos modelo en busca de respuestas significativas para una evolución y transformación del contexto arquitectónico educativo actual y futuro en Costa Rica.es_CR
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Arquitecturaes_CR
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/4616
dc.language.isospaes_CR
dc.subjectCONSTRUCCIONES ESCOLARES - DISEÑO - HEREDIA (COSTA RICA)es_CR
dc.subjectENSEÑANZA - TEORIAS - SIGLOS XX-XXIes_CR
dc.subjectESPACIO (ARQUITECTURA) - HEREDIA (COSTA RICA) - DISEÑOS Y PLANOSes_CR
dc.subjectINTELIGENCIAS MULTIPLESes_CR
dc.titleEntorno, mente y cognición: propuestas espaciales para el desarrollo de las inteligencias diversases_CR
dc.typeproyecto fin de carreraes_CR

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