Abordaje audiológico integral de las personas con discapacidad auditiva del programa Servicio educativo para niños y niñas con discapacidad o riesgo en el desarrollo desde el nacimiento hasta los 6 años, dirigido al personal docente del Ministerio de Educación Pública, San José, Costa Rica, 2021

González Vides, Leonela IsarinaCastro Ramírez, Jeison AlbertoÁlvarez Salas, Johel David2024-09-092024-09-092022https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/23025Tesis (licenciatura en audiología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Medicina. Escuela de Tecnologías en Salud, 2022spaAUDIOLOGÍA - GUÍASCosta RicaDESORDENES DE LA AUDICION EN NIÑOSNECESIDADES EDUCACIONALESNIÑOS CON DAÑO AUDITIVO - ASPECTOS EDUCATIVOSORIENTACION PROFESIONALPERSONAL DOCENTESORDERAAbordaje audiológico integral de las personas con discapacidad auditiva del programa Servicio educativo para niños y niñas con discapacidad o riesgo en el desarrollo desde el nacimiento hasta los 6 años, dirigido al personal docente del Ministerio de Educación Pública, San José, Costa Rica, 2021proyecto fin de carrera