Razones que se consideran para cursar dos carreras universitarias simultáneamente, desde la experiencia de un grupo de estudiantes de tercero y cuarto año de las carreras de Orientación, Educación Especial, Educación Primaria y Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica en el año 2013

Murillo Aguilar, OsvaldoCorrales Cabrera, GracielaGutiérrez Abarca, KarolMontanaro Ching, SiannyRivera Araya, EmilySalazar Alvarado, AlejandraVillalobos Avendaño, Susana2017-08-112021-06-162017-08-112021-06-162014https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/3209Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial. Sección de Orientación, 2014spaADMISION A LA UNIVERSIDADESTUDIANTES UNIVERSITARIOSINTERESES VOCACIONALESORIENTACION EDUCATIVAORIENTACION PROFESIONALUNIVERSIDAD DE COSTA RICA. FACULTAD DE EDUCACION - ESTUDIANTESRazones que se consideran para cursar dos carreras universitarias simultáneamente, desde la experiencia de un grupo de estudiantes de tercero y cuarto año de las carreras de Orientación, Educación Especial, Educación Primaria y Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica en el año 2013proyecto fin de carrera