Burgos Navarro, María J.Castillo Céspedes, María José2024-02-152024-02-152022https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21780Tesis (doctora en ciencias de la educación)--Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación, 2022spaENSEÑANZA PRIMARIAENSEÑANZA SECUNDARIAFORMACION PROFESIONALMATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZAAnálisis didáctico de lecciones de libros de texto sobre proporcionalidad basado en el enfoque ontosemiótico: implicaciones para la formación de profesorestesis doctoral