Análisis de la pertinencia del uso de metáforas en el discurso matemático docente durante el desarrollo del contenido matemático operaciones con monomios, en el Colegio Experimental Bilingüe de Palmares

Maroto Vargas, Ana PatriciaAlvarado Porras, DanielaVenegas Fallas, JuliaReyes Ávila, Jeison2025-08-282025-08-282024https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/25337Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza de la matemática)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, [2024?]spaÁLGEBRA - MÉTODOS DE ENSEÑANZA - EVALUACIÓNMATEMÁTICAS - PLANES DE ESTUDIOANÁLISIS DE INTERACCIÓN EN EDUCACIÓNMATEMÁTICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA - PALMARES (ALAJUELA, COSTA RICA)METÁFORA - ASPECTOS EDUCATIVOSColegio Experimental Biblingüe de Palmares (Alajuela, Costa Rica)Análisis de la pertinencia del uso de metáforas en el discurso matemático docente durante el desarrollo del contenido matemático operaciones con monomios, en el Colegio Experimental Bilingüe de Palmaresproyecto fin de carrera