Estrategias metacognitivas de autorregulación para el mejoramiento del proceso de composición textual en estudiantes de noveno año

Gallardo Alvarez, Isabel CristinaSalazar Muñoz, Valeria2023-08-172023-08-172022https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19788Proyecto de graduación (licenciatura en la enseñanza del castellano y literatura)--Universidad de Costa Rica. Escuela de Formación Docente. Escuela de Filología, Lingüística y Literatura, 2022spaAUTOEVALUACION - METODOLOGIA - GUIASCOMPOSICION (ARTES DEL LENGUAJE) - ESTUDIO Y ENSEÑANZAESPAÑOL - ESCRITURA - ENSEÑANZA SECUNDARIAMETACOGNICION - TECNICASEstrategias metacognitivas de autorregulación para el mejoramiento del proceso de composición textual en estudiantes de noveno añoproyecto fin de carrera