Evaluación institucional y su influencia en la definición del Proyecto Administrativo y Curricular del Colegio Técnico Profesional de Hojancha, circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, un modelo de evaluación

Gómez Villafuerte, RonnyBriceño Solórzano, Everardo2013-09-272021-09-012013-09-272021-09-012006https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/908Proyecto de graduación (magíster en ciencias de la educación con énfasis en administración educativa)--Universidad de Costa Rica. Sede de Guanacaste. Sistema de Estudios de Posgrado. Escuela de Administración Educativa, 2006.spaADMINISTRACION ESCOLAREDUCACIONCOLEGIO TECNICO PROFESIONAL DE HOJANCHA (GUANACASTE, COSTA RICA) - ADMINISTRACIONEVALUACIONEvaluación institucional y su influencia en la definición del Proyecto Administrativo y Curricular del Colegio Técnico Profesional de Hojancha, circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, un modelo de evaluacióntesis de maestría