Alvarado Barrantes, Javier, 1992-Matamoros Rojas, Christopher Daniel, 1994-Osegueda Jiménez, Jéssica, 1985-2023-03-082023-03-082021https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/17873Seminario de graduación (licenciatura en enseña de la filosofía)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Letras. Escuela de Filosofía, 2021Nuestra investigación o análisis crítico exhaustivo sobre el sistema capitalista y su incidencia en el ámbito educativo costarricense estudia el concepto de reproducción planteado por Bourdieu y la tesis de Alexander Jiménez propuesta en el imposible país de los filósofos, sobre la tradición política, las creencias y las costumbres que dan origen a nuestra identidad. Es fundamental dar a conocer claves y supuestos ideológicos que definen el ser costarricense, con el fin de descubrir y transmitir ¿cuál es el papel de la educación en la cultura costarricense? Existen paradigmas arbitrarios educativos y sociales, además los heredamos de nuestros antepasados y de la historia común. Visibilizar lo insostenible desde el trabajo pedagógico, el humanismo, la literatura, el cine, la filosofía crítica y pensarnos a nosotros mismos es el salto hacia lo indecible, parte de nuestro análisis, nuestra crítica y propuesta para una educación de derechos humanos y encuentro cultural.spaCULTURAS DOMINANTESENSEÑANZA SECUNDARIA - COSTA RICAETNOLOGIAFILOSOFIA DE LA EDUCACION - COSTA RICAIDENTIDAD NACIONAL - COSTA RICANACIONALISMOREPRESENTACIONES SOCIALESproyecto fin de carrera