El quehacer de la persona docente de primer grado en la promoción de conductas prosociales en el estudiantado a su cargo: un análisis desde la disciplina de la Orientación

Valenciano Canet, GrettelCalderón Vargas, Melissa,Cruz Sibaja, Estela,Rivera Solano, Cristina,Sánchez Méndez, Lis Elena,Ureña Ureña, Carolina,Álvarez Barrantes, Marco,2017-05-022021-06-162017-05-022021-06-162014https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/2645Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial, 2014esCONDUCTA DE AYUDACONVIVENCIADISCIPLINA ESCOLARENSEÑANZA PRIMARIA - SAN JOSE (COSTA RICA)ESCOLARES - SAN JOSE (COSTA RICA)MAESTROS DE PRIMARIA - SAN JOSE (COSTA RICA)MODIFICACION DE LA CONDUCTAORIENTACION EDUCATIVA - SAN JOSE (COSTA RICA)El quehacer de la persona docente de primer grado en la promoción de conductas prosociales en el estudiantado a su cargo: un análisis desde la disciplina de la Orientaciónproyecto fin de carrera