The Effectiveness of Using Feedback Instruments for Assessing Writing Short Stories in a Tenth Grade Group from CINDEA Judas, in the third school district at Dirección Regional de Educación of Puntarenas, during the second school term, 2020

González Porras, Jorge Andrés,González González, Isaac, 1997-Guzmán Arroyo, Kristel, 1995-Molina Muñoz, Stephanie, 1997-Vindas Espinoza, Juvenal, 1997-2023-09-062023-09-062021https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19948Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede del Pacífico. Departamento de Filosofía, Artes y Letras. Sección de Lenguas Modernas, 2021spaCUENTOS - ESTUDIO Y ENSEÑANZACentro Integrado de Educación de Adultos (Puntarenas, Costa Rica)Costa RicaINGLES - ESCRITURAINGLES - ESTUDIO Y ENSEÑANZAINGLES - METODOS DE ENSEÑANZAThe Effectiveness of Using Feedback Instruments for Assessing Writing Short Stories in a Tenth Grade Group from CINDEA Judas, in the third school district at Dirección Regional de Educación of Puntarenas, during the second school term, 2020proyecto fin de carrera