A encender las radios: sistematización de la experiencia socioeducativa de la propuesta formativa de la organización Voces Nuestras para la apropiación de la radio con un grupo de mujeres del Pacífico Central
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2023
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Resumen
La presente investigación consiste en una sistematización de experiencias de un proceso
de aprendizaje sobre la radio, desde la escritura de guiones hasta la transmisión en frecuencia
modulada, que nació en la organización Voces Nuestras y se compartió con un grupo de mujeres
de la provincia de Puntarenas. El estudio indaga el vínculo entre la educación popular y la
comunicación comunitaria, recuperando la experiencia y los aprendizajes de las personas
involucradas en el proceso.
Las propuestas teóricas desde las que se sitúa son principalmente la Educación Popular
y la comunicación comunitaria, se nutre del feminismo comunitario y del derecho a la
comunicación. La metodología utilizada tiene una aproximación cualitativa, desde el
paradigma crítico y se basa en la sistematización de experiencias, que produce conocimientos
a partir de las subjetividades de las personas y buscando una apropiación crítica sobre las
experiencias vividas. Además, permite la comprensión teórica de la practica y un sentido de
orientación sobre el camino recorrido y el camino a seguir. Se desarrollaron como técnicas de
investigación: grupos de discusión, entrevistas y revisión documental.
Descripción
Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración de la educación no formal)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 2023
Palabras clave
COMUNICACION - ASPECTOS SOCIALES, COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD, EDUCACION POPULAR, MUJERES EN EL DESARROLLO, PARTICIPACION COMUNITARIA, RADIOEMISORAS - ASPECTOS EDUCATIVOS, TALLERES EDUCACIONALES