Atención escénica: del malabarismo al entrenamiento actoral

dc.contributor.advisorMata González, Erikaes_CR
dc.contributor.authorTames Méndez, Ricardoes_CR
dc.date.accessioned2019-05-09T14:40:40Z
dc.date.accessioned2021-06-14T15:14:25Z
dc.date.available2019-05-09T14:40:40Z
dc.date.available2021-06-14T15:14:25Z
dc.date.issued2018es_CR
dc.descriptionProyecto de graduación (licenciatura en artes dramáticas)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Bellas Artes. Escuela de Artes Dramáticas, 2018es_CR
dc.description.abstractEsta investigación propone un estudio de la atención escénica como concepto práctico y, a la vez, plantea un entrenamiento actoral psicofísico que desarrolla dicha característica. Para esto, he utilizado como punto de partida la introducción del malabarismo en el entrenamiento actoral, a partir de los ejercicios base del libro Curso de Malabarismo y juegos de malabares de Xavier De Bias. Dichos ejercicios fueron modificados y transformados con directrices teatrales. De esta manera, he culminado con un entrenamiento psicofísico potenciador de la atención escénica. Este informe recopila el material teórico y hallazgos realizados durante la parte práctica de la investigación. De esta forma, muestro el camino realizado y las implicaciones que constituyen la atención escénica.es_CR
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Artes::Escuela de Artes Dramáticases_CR
dc.identifier.urihttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6113
dc.language.isospaes_CR
dc.subjectACTUACION TEATRALes_CR
dc.subjectEJERCICIOes_CR
dc.subjectMALABARISMOes_CR
dc.subjectMOVIMIENTO (ACTUACION TEATRAL)es_CR
dc.titleAtención escénica: del malabarismo al entrenamiento actorales_CR
dc.typeproyecto fin de carreraes_CR

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