La relación entre las prácticas narrativas familiares y el desarrollo narrativo de niños y niñas preescolares costarricenses
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2017
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Descripción
Tesis (licenciatura en psicología-- Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2017
Palabras clave
DESARROLLO INFANTIL - ASPECTOS PSICOLOGICOS, NARRACION (RETORICA), NIÑOS PREESCOLARES - PSICOLOGIA - COSTA RICA, PADRES E HIJOS - PSICOLOGIA, RELACION FAMILIA-ESCUELA