Control inhibitorio, regulación emocional y estrato socioeconómico en niños y niñas en edad preescolar
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2015
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Resumen
Descripción
Tesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2015
Palabras clave
CLASES SOCIALES, ATENCION, EMOCIONES INFANTILES, COGNICION EN NIÑOS, NIÑOS PREESCOLARES - PSICOLOGIA - COSTA RICA, FUNCIONES EJECUTIVAS (NEUROPSICOLOGIA)