Estrategia didáctica para la enseñanza de la escritura de textos argumentativos de los estudiantes de décimo año de Pan-American School
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2022
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Resumen
Descripción
Práctica dirigida de graduación (licenciatura en enseñanza del castellano y literatura)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2022
Palabras clave
ARGUMENTOS, ARTE DE ESCRIBIR - ENSEÑANZA SECUNDARIA, ARTE DE ESCRIBIR - METODOS DE ENSEÑANZA, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, Pan-American School (Costa Rica) - ESTUDIANTES - INVESTIGACIONES, RAZONAMIENTO