Construcción de espacialidades en población estudiantil adulta con discapacidad visual en su recorrido pendular casa-Centro Nacional de Educación Helen Keller
Cargando...
Archivos
Fecha
2020
Autores
Director
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Publicador
Páginas
Resumen
Descripción
Tesis (licenciatura en geografía)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Geografía 2020
Palabras clave
APRENDIZAJE PERCEPTIVO-MOTOR, Centro Nacional de Educación Helen Keller (San José, Costa Rica), ESTRUCTURAS ESPACIALES, PERCEPCION ESPACIAL, PERCEPCION GEOGRAFICA, PERSONAS CON DAÑO VISUAL - ASISTENCIA INSTITUCIONAL - COSTA RICA