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Title:
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The use of digital flashcards as a learning strategy to foster the mastery of vocabulary in oral production tasks through Task-Based an approach in a virtual EFL classroom in a group of seventh grade students at Esparza High school |
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Author:
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Alvarado Rodríguez, Jennifer Tatiana; Cordoba Espinoza, Andreina; Delgado Calvo, Raquel; Villalobos Mendoza, Luis Fernando
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Description:
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Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede Regional del Pacífico. Departamento de Filosofía, Artes y Letras. Sección de Lenguas Modernas, 2021 |
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URI:
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http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/18602
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Date:
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2021 |