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Título : The effectiveness of the FunEasylearn App as an Aid to Enrich the students vocabulary and pronunciation in closure activities for seventh-Grade learners from Colegio Técnico Profesional of Puntarenas
Autor(es) y Director(a): Chacón Prado, Mónica de Jesús
Bastos Carranza, Stephanny
Godínez Solórzano, Alexa
Martínez Sandí, Arelys
Moncada Gallardo, Melissa
Valverde Mena, Freyman
Zeledón Ortega, Dania
Palabras clave : APLICACIONES MOVILES - ASPECTOS EDUCATIVOS
Colegio Tecnico Profesional de Puntarenas (Costa Rica) - ESTUDIANTES - INVESTIGACIONES
INGLES - ENSEÑANZA SECUNDARIA - TECNICAS DIGITALES
INGLES - PRONUNCIACION - METODOS DE ENSEÑANZA
INGLES - VOCABULARIO - METODOS DE ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2023
Descripción : Proyecto de graduación (licenciatura en teaching english as a foreign language)--Universidad de Costa Rica. Sede del Pacífico. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2023--Proyecto de graduación (licenciatura en teaching english as a foreign language)--Universidad de Costa Rica. Sede del Pacífico. Escuela de Lenguas Modernas, 2023
URI : http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/19226
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