|
Página de inicio |
| Índice | |
|
|
Colecciones |
|
|
Fecha |
|
|
Autor(a) |
|
|
Título |
|
|
Materia |
Repositorio SIBDI-UCR >
1. Trabajos finales de graduación de grado >
Ciencias Sociales >
Formación Docente >
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/18081
|
| Título : | Abordaje curricular comparativo de los problemas ambientales en los programas de estudio de secundaria de Estudios Sociales vigentes al año 2020 en Costa Rica, Nicaragua y Honduras |
| Autor(es) y Director(a): | Retana Quirós, Daniela Mora Mora, Mónica Emilia |
| Palabras clave : | CONTROL AMBIENTAL ENSEÑANZA SECUNDARIA - COSTA RICA ENSEÑANZA SECUNDARIA - HONDURAS ENSEÑANZA SECUNDARIA - NICARAGUA ESTUDIOS SOCIALES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Descripción : | Tesis (licencitura en la enseñanza de los estudios sociales y la educación cívica)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2022 |
| URI : | http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/18081 |
| Aparece en las colecciones: | Formación Docente |
Ficheros en este ítem:
|
Este ítem está protegido por copyright original |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
|