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Repositorio SIBDI-UCR >
1. Trabajos finales de graduación de grado >
Ciencias Sociales >
Orientación y Educación Especial >
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http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/17439
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| Título : | Estrategias para la mediación pedagógica por parte del profesorado del Servicio de Apoyo Emocional y de Conducta para la Enseñanza de habilidades de cognición social en estudiantes con trastorno del espectro autista dentro del contexto escolar, en la Gran Área Metropolitana |
| Autor(es) y Director(a): | Ovares Fernández, Yanúa Carvajal Salazar, Joselyn Macaya Echeverría, Fiorella Mora Rojas, Paula Piza Soto, Ana Lucía Rojas Camareno, Melany Ugalde Herrera, María Fernanda |
| Palabras clave : | ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE AUTISMO EMOCIONES Y COGNICION ENSEÑANZA ESPECIAL - METODOLOGIA - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA) FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS SOCIALIZACION |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Descripción : | Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en problemas emocionales y de conducta)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial. Sección de Educación Especial, 2021 |
| URI : | http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/17439 |
| Aparece en las colecciones: | Orientación y Educación Especial |
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