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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es) y Director(a)
2019Aporte de la teoría piagetina para la enseñanza del concepto de infinito a partir de la experiencia de aprendizaje de los docentesGarcía Fallas, Jacqueline; León Urbina, Mario Alejandro De; Robles Padilla, Carlos
2019El consumo como categoría ética en Lipovetsky: autonomía y diferenciaGarcía Fallas, Jacqueline; Sánchez Valverde, José Luis
2019La mirada invisible: un estudio sobre el uso de Mediación Virtual en la Escuela de Filosofía de la Universidad de Costa RicaGarcía Fallas, Jacqueline; Zúñiga Arias, Isaac
2017El uso del lenguaje SMS por parte de la población estudiantil de VI año en tres centros educativos de la Región de Occidente y su posible interacción con el desarrollo de habilidades ortográficasGarcía Fallas, Jacqueline; Araya Sánchez, Haidy María; Calderón Vargas, Gabriela Carmelina
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