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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es) y Director(a)
2019Acompañamiento psicológico y psicoeducación para la afectividad y sexualidad integral dirigida a población adolescente en condición de vulnerabilidad y personas formadoras del Programa SOS Joven de la organización Aldeas Infantiles SOS en Tres Ríos de CartagoBarquero Brenes, Ana Rocío; Mesén Vargas, Mariela; Robleto Jiménez, Fanny
2011La dimensión afectiva y social del autoconcepto de un grupo de escolares de I ciclo diagnosticados con déficit atencional y su relación con el rendimiento académico : una propuesta metodológicaBarquero Brenes, Ana Rocío; Vega Soto, Crystal
2021Estrategia de intervención psicoeducativa sobre afectividad y sexualidad dirigida a estudiantes de sexto año y de Aula Edad de la Escuela 15 de Setiembre, desde un modelo pedagógico-críticoBarquero Brenes, Ana Rocío; Cordero Murillo, Sandy; Rojas Zumbado, María Gabriela
2012Propuesta de una estrategia de atención para niños, niñas y adolescentes en situación de calle desde un modelo basado en la ecología del desarrollo humanoBarquero Brenes, Ana Rocío; Salas Quesada, Alfonso
2021Propuesta de una guía para fortalecer las estrategias de evaluación utilizadas en los cursos del Núcleo de Formación Modular de la Escuela de Psicología en la sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa RicaBarquero Brenes, Ana Rocío; Saborío Cervantes, Gerardo Emilio
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